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    主题教案:马戏团

    时间:2016-06-03 10:00来源:中国幼教网 点击:
    教学目标: 1 让幼儿了解马戏团 2 让幼儿练习字母写法 3 扩充幼儿词汇量 4 拓展幼儿小动作运动技巧 5 训练幼儿颜色认知

      教学目标:

      1 让幼儿了解马戏团

      2 让幼儿练习字母写法

      3 扩充幼儿词汇量

      4 拓展幼儿小动作运动技巧

      5 训练幼儿颜色认知

      一、 集体活动

      老师在教室地板上铺上一顶降落伞,请小朋友们坐在上面围成一圈,然后教他们唱下面这首儿歌:

      Big Top Day by Jennifer Galvin

      马戏团 作者珍妮弗·嘉文

      It’s going to be a big top day.

      我们要走进大帐篷

      We’ll have some fun and play away.

      这里欢乐多又多

      And when the circus comes today,

      因为马戏团来了

      We’ll learn and read and laugh and play.

      边笑边玩还能学

      带着大家说完一遍后起立抓起降落伞依旧围成一圈再一起说一遍儿歌。然后可以请小朋友们一起举起手上下摇动降落伞,感受在大帐篷下的感觉。由老师最后说明我们今天要了解马戏团和在马戏团帐篷中都可以看到什么表演。

      彩虹伞

      二、 学习科目

      1 美术

      准备胶水、亮片、水彩笔、和其他拼贴材料,每人发一张画有小丑头像的纸,请小朋友们利用这些材料来装饰空白的小丑头像。老师可以先做示范,并鼓励小朋友充分发挥创造力。

      2积木角

      准备一些马戏团的动物玩具,请小朋友用积木搭出马戏团舞台,并上演一场“马戏团表演”。

      3 小剧场

      老师准备几件大号的造型夸张的戏服,假发、鞋子和小丑鼻子,请小朋友们扮成小丑来表演。

      4 图书角

      在白纸上画一个圈做马戏团的舞台。请小朋友们在圈里画出自己喜欢的马戏团表演(狮子钻火圈、狗熊骑车等),并在纸上写出自己喜欢这种表演的理由。完成后订到一起作为全班的马戏团画册放到图书角以供阅览。

      5 数学

      老师准备一张小丑伸出双手准备抛接球的的图片贴在硬纸板上。再准备各种颜色的小绒球请小朋友粘到图片上。大家可以轮流创造自己的颜色组合。

      6游戏桌

      在游戏桌上喷上一层剃须泡沫,请小朋友们在泡沫上画出小丑的脸。帮助他们在作品下面写上自己的名字,练习字母的写法。

      7小动作运动

      准备三个圆形绣花绷架和一些不同颜色的纽扣或珠子。让小朋友们按颜色给这些扣子或珠子分类放到绷架内。

      三、 建议书目

      《马戏团大游行》作者哈莉特·齐费尔特Circus Parade by Harriet Ziefert

      马戏团大游行

      《幼儿园的马戏团表演》作者约瑟夫·斯雷特Miss Bindergarten Plans a Circus with Ki by Joseph Slate

      幼儿园的马戏团表演

      《奥莉薇拯救马戏团》作者伊恩福克纳Olivia Saves the Circus by Ian Falconer

      奥莉薇拯救马戏团

      《路边马戏团》作者保罗·弗雷茨曼Sidewalk Circus by Paul Fleischman

      路边马戏团

      《小波去马戏团》作者艾瑞克·希尔Spot Goes to the Circus by Eric Hill

      小波去马戏团

      四、 课余零食

      给小朋友们准备动物饼干

      五、 课末回顾

      老师问小朋友在马戏团可以看到什么动物,在哪里可以看到马戏团表演。

      六、 课后评估

      准备马戏团的动物、小丑和其他表演的卡片,混在一堆动物和人物卡片里,看小朋友们是否能把有关马戏团的卡片挑出来。

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